REFORMA
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A la cabeza la UAM
Karla Rodríguez
De 1993 a la fecha, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) lidera el mayor número de registro de patentes entre las instituciones de educación superior públicas del País.
La UAM ha registrado y obtenido ante el IMPI mil 982 patentes, comparadas con los apenas 20 registros de patentes del IPN y los 44 registros de la UNAM.
Mediante una búsqueda de registro de patentes en el IMPI, creada en 1993, se detectó que la UAM ha registrado inventos tan inusitados como un aparato para cortar queso, uno para el desenlodamiento de baños y hasta un tornillo para féretros.
A la fecha el IMPI ha otorgado 6 mil 879 registros de patentes de los cuales, UAM, UNAM e IPN contribuyeron con 2 mil 46, poco más de una tercera parte, según cifras reportadas por el Instituto.
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Sobriedad lumínica de Austria
Arturo Emilio Escobar
Entremuros. Iluminación. El diseñador de iluminación Dieter Bartenbach, equilibra la luz natural y la luminotecnia para estimular la percepción visual de los usuarios
La luz es un material arquitectónico sumamente delicado, pues su óptima adaptación requiere del conocimiento estético y del dominio de la tecnología lumínica. En una obra pública, la iluminación facilita el reconocimiento visual de los espacios y acentúa la volumetría de las fachadas.
Cuando la luz del sol interactúa con los ambientes, se manifiesta una claridad homogénea sobre todas las superficies. Sin embargo, durante el transcurso del día las áreas poco a poco se transforman y el panorama cambia por completo con la oscuridad de la noche.
En Austria, los especialistas diseñan la iluminación en base a la percepción visual humana y en sus intervenciones alumbran sutilmente los escenarios. Las propuestas buscan que los usuarios experimenten un matiz de sensaciones al percibir los contrastes luminosos.
El diseñador austriaco Dieter Bartenbach, habla sobre la labor de un experto en iluminación y explica los conceptos que aplicó en la obra Sky Lounge Serfaus de la región montañosa de Innsbruck.
Durante más de 25 años Dieter Bartenbach se ha especializado en los proyectos de luminotecnia. Sus estudios en ingeniería eléctrica, le han permitido desarrollar varios sistemas técnicos que mejoran la calidad lumínica de los edificios públicos.
Este artífice austriaco habló de su labor profesional en la Facultad de Arquitectura de la UNAM, durante el segundo diplomado internacional en diseño de iluminación arquitectónica DIA.
"Para que la luz natural y artificial acentúen la identidad de los ambientes, es necesario conocer la visión estética de los arquitectos que proyectaron la obra. En la intervención es indispensable estimular la percepción visual de los usuarios", mencionó Dieter Bartenbach.
En el ámbito internacional, Dieter ha planeado la luminotecnia de varios inmuebles como el Museo Nacional de Korea, el Centro de Exhibiciones de Guadalajara, la terminal T3 del Aeropuerto de Singapur y el Sky Lounge Serfaus de Austria.
Antes de instalar cualquier sistema luminoso, el experto identifica los rasgos culturales de cada región y analiza la forma de maximizar los efectos sensoriales de cada espacio.
Otro de sus objetivos, es aprovechar al máximo las cualidades de la luz natural y garantizar la sustentabilidad energética.
"Cada país dispone de infraestructuras lumínicas muy diferentes y a veces el presupuesto es limitado, por eso es ideal enfocarse en una metodología práctica y esencialista", explicó Bartenbach, quien desde hace mucho tiempo dirige la empresa Process-centred Lighting Design.
Acercamiento práctico
Al oeste de Austria se ubica la ciudad de Innsbruck, capital del estado de Tirol y en esa región Dieter Bartenbach diseñó la iluminación del edificio Sky Lounge Serfaus.
Esta obra forma parte de una estación montañosa para esquiar que está situada a dos mil cuatrocientos metros sobre el nivel del mar. El concepto lumínico plantea una transformación gradual de los espacios y así los visitantes perciben los sutiles cambios en el brillo de las luminarias.
La intensidad de una fuente de luz, es capaz de subrayar los valores arquitectónicos de un edificio. No obstante, la armonía de una secuencia de luces puede incrementar la emotividad de una atmósfera y con ello resaltar el carácter del inmueble o los rasgos del paisaje.
"Simplifiqué las exigencias técnicas del alumbrado, de esta manera mi propuesta es funcional y operativamente eficaz. Para lograr mi objetivo trabajé con un equipo de 60 profesionales en arquitectura, diseño, ingeniería eléctrica y estructural", agregó el experto austriaco.
Así lo dijo
"En cada obra favorezco el ingreso de la luz natural y busco una equilibrada implementación de las tecnologías lumínicas. La comodidad visual de los usuarios es la finalidad en un proyecto de luminotecnia"
Dieter Bartenbach
Diseñador
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‘Sacrificas dinero o carrera’
Raúl Cruz
Comunidad
TLALNEPANTLA.- A Valeria Castañeda tener una licenciatura le ha representado tener pocas oportunidades de trabajo o limitaciones para conseguirlo.
A cuatro años de haber egresado de la UNAM como licenciada en Comunicación recuerda que su escolaridad fue más un problema que una solución.
"En la primera entrevista que tuve dentro de un corporativo de comunicación la reclutadora fue muy clara conmigo: ‘no te voy a dar el trabajo porque tienes más estudios de los que requerimos y no quiero que te frustres al ver tu sueldo cada quince días’.
"Ahí empezó mi peregrinar: en unos lugares me decían que no porque no contaba con experiencia y en otros porque superaba sus requisitos, no me daban más opciones", indicó.
Así, aceptó trabajar en departamentos de atención al cliente o call centers de diferentes empresas ubicadas dentro del estado.
"Estuve en empresas como Cablevisión, Coca Cola, Nextel y Tyco con jornadas de nueve horas en las que no podía levantarme del asiento o salir a comer sin antes pedir permiso", recordó.
Actualmente Valeria trabaja en una clínica de belleza donde percibe un sueldo cercano a los 15 mil pesos.
"Estoy alejada de lo que siempre quise e imaginé, pero al final sólo te queda elegir qué quieres sacrificar: dinero o carrera", dijo.
ASÍ LO DIJO
"Lo que termina con tus ánimos es que estando ahí (en el trabajo) te das cuenta que un chico con preparatoria o secundaria puede ganar lo mismo que tú, (entre 4 y 6 mil pesos) que sirve de poco tu nivel académico"
Valeria Castañeda
Profesionista
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Disfruta la TV de concesiones
Verónica Gascón
Se han otorgado 121 refrendos. La Ley de Radio y TV les otorga 20 años e internacionalmente el promedio es de 10
Las televisoras en México gozan de una amplia vigencia de sus concesiones, ya que la Ley de Radio y Televisión les da 20 años de duración, mientras que el promedio internacional es de 7 a 10 años.
Actualmente la Ley otorga una duración sumamente amplia a las concesiones, lo cual va en detrimento de la vigilancia que pueda ejercer el Gobierno sobre el cumplimiento de las obligaciones de los títulos, aseguró Ernesto Villanueva, miembro del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.
"A menor tiempo de concesión, mayores posibilidades de evaluar por parte de la autoridad si la empresa concesionada cumple con los requisitos para operar la concesión o permiso otorgado, aseguró el investigador en un análisis comparativo sobre la reforma de los medios en diversos países.
El experto advirtió que el plazo de 20 años se convierte en un privilegio que brinda garantías a las televisoras para que no pasen por una revisión exhaustiva.
A pesar de que la Suprema Corte invalidó el refrendo de las concesiones de radio y televisión sin necesidad de licitación pública, apenas se entrará en la discusión la vigencia de las mismas.
Según Villanueva, la tendencia a nivel mundial es otorgar concesiones por tiempos reducidos, de 7 a 10 años en países como España, Francia y Estados Unidos, entre otros.
En España, la vigencia de las concesiones de televisión es de 10 años, y recientemente se les renovaron sus títulos a empresas como Tele 5, Antena 3 y Canal Plus.
En Francia, la licencia para televisión tiene una vigencia de 10 años, con una renovación automática para los próximos 5 años.
Inglaterra otorga concesiones también por 10 años, mientras que en Estados Unidos la vigencia de las concesiones es de 8 años y en Canadá de 7 años.
Cuando México inició la transición digital en el 2004, renovó las concesiones de las televisoras hasta el 2021, que es la fecha en la que culminará la transición digital, esto es 17 años.
Antes de que se declarara inconstitucional el artículo 16 de la Ley de Radio y Televisión, las televisoras tenían la opción de un refrendo automático de 20 años más, con lo cual aseguraban la vigencia de su concesión por 37 años.
Según la Comisión Federal de Telecomunicaciones, hasta ahora se han otorgado 121 refrendos de concesión de televisión, (que amparan a 444 estaciones), a las empresas que están llevando a cabo la transición digital hasta el 2021.
ASÍ LO DIJO
"El plazo de las concesiones por 20 años carecen de sustento en la experiencia internacional, con la evolución tecnológica y, más aún, con la rectoría que debiera ejercer el Estado sobre el espectro radioeléctrico".
Clara Luz Álvarez
Ex comisionada de la Cofetel
A largo plazo
Las concesiones a las televisoras en nuestro País son de las más largas.
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Canadá
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7 años
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Estados Unidos
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8 años
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Francia
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10 años
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España
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10 años
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Inglaterra
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10 años
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Colombia
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10 años
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Italia
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Entre 12 y 20 años
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México
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20 años
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Brasil
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20 años como máximo
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Fuente: "Reforma de medios en la experiencia comparada"
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Va para Cuba Jiménez Remus
Roberto Zamarripa
Busca designación normalizar relación con Gobierno de la isla; Zermeño irá a España
El Presidente Felipe Calderón prepara un enroque en dos sedes diplomáticas estratégicas para su gestión, al designar a Gabriel Jiménez Remus como nuevo Embajador en Cuba.
Se anticipa que Jiménez Remus, actual Embajador en España y quien representó a México en Madrid durante todo el Gobierno de Vicente Fox, será sustituido a su vez por el actual presidente de la Cámara de Diputados, Jorge Zermeño.
Por su parte, el diplomático de carrera cambiará de encomienda y será enviado como Embajador a Cuba, confirmaron fuentes del Gobierno federal.
Actualmente José Ignacio Piña Rojas es el Embajador de México en La Habana y mantiene las relaciones en un bajo perfil tras los conflictos bilaterales presentados en el sexenio anterior.
Las relaciones entre México y Cuba han mantenido tensión luego del giro adoptado por la Cancillería que encabezó Jorge G. Castañeda y que confrontó a ambos gobiernos en organismos internacionales, particularmente en materia de derechos humanos.
Uno de los incidentes que tensó más la relación fue el hecho de que durante su visita oficial a La Habana, en febrero del 2001, el entonces Presidente Vicente Fox se reunió con miembros de la disidencia cubana, lo que molestó al Gobierno isleño.
Luego, en abril de 2004, México votó en favor de la resolución de la ONU que instó a Cuba a aceptar la entrada a la isla de un observador de derechos humanos.
Además de los conflictos políticos, México y Cuba tienen problemas económico-financieros.
El Gobierno de La Habana adeuda 500 millones de dólares al Banco de Comercio Exterior, por ello, una de las primeras tareas de Jiménez Remus, en caso de recibir el beneplácito del Gobierno de Fidel Castro, será resolver ese adeudo.
Jiménez Remus es considerado dentro del panismo como un doctrinario y es un político cercano al Presidente Felipe Calderón quien tiene el propósito -según ha declarado- de normalizar la relación con Cuba.
Originario de Jalisco, Jiménez Remus ha tenido una amplia trayectoria partidista y como legislador.
De hecho, en 1998 acudió al frente de una delegación de senadores panistas en la primera gira de una delegación de alto nivel del partido albiazul a la isla.
Durante esa gira tuvo un encuentro con el Presidente cubano Fidel Castro y abrió el camino para que sucedieran otros encuentros de alto nivel de panistas con líderes del Partido Comunista de Cuba, como la visita de Carlos Castillo Peraza en su calidad de Presidente del PAN.
El político jalisciense se encuentra en Guadalajara y es inminente el anuncio oficial de su designación así como la de Zermeño.
Conózcalo
Nombre: Enrique Gabriel Jiménez Remus.
Edad: 63 años.
Originario: Guadalajara, Jalisco.
Experiencia: Licenciado en Derecho por la UNAM. Milita en el PAN desde 1979. Ha sido dos veces diputado federal y dos veces senador; fue coordinador de su grupo parlamentario en ambas cámaras. Fue Embajador de España desde el 15 de febrero de 2001 y durante todo el sexenio del ex Presidente Vicente Fox.
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Urgen a parar ataques entre los estudiantes
Mirtha Hernández
Incide la violencia en el rendimiento y la salud de los menores. Analizan el fenómeno ‘Bullying’, que abarca desde burlas hasta lesiones y amenazas
La intimidación y la violencia entre estudiantes -que va desde burlas hasta los golpes- pueden causar ansiedad, depresión, bajo rendimiento, deserción escolar y, en casos extremos, ideas e intentos suicidas.
Estas actitudes, denominadas "Bullying", son cada vez más visibles entre estudiantes mexicanos, afirmó el coordinador de la Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado, del Instituto Nacional de Pediatría, Arturo Loredo, quien llamó a padres, maestros y alumnos a informarse del problema.
En México, agregó, no hay estudios ni estadísticas sobre el fenómeno "Bullying".
Pero, investigaciones como "Violencia y disciplina en escuelas primarias y secundarias 2004-2005", del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación, dan pistas del problema, pues indican que 24 por ciento de los estudiantes de primarias del País afirman ser objeto de burlas constantes, 17 por ciento ha sido lastimado por otros alumnos y otro 17 por ciento ha recibido amenazas.
La necesidad de denunciar estos incidentes, insistió Loredo, es también para prevenir acontecimientos como los asesinatos de alumnos del Tecnológico de Virginia, en Estados Unidos, a manos de un estudiante que sufría esta intimidación.
"La violencia escolar siempre ha existido. Ahora los niños se muestran más agresivos, y eso ocurre porque hay una mayor aceptación de la violencia en televisión, internet, en la familia. La violencia está en su medio", agregó Lizbeth Flores, residente de la Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado.
Si un estudiante es víctima del "Bullying", añadió, es común que salga de su escuela, sin aparentes complicaciones.
"Las víctimas suelen ser niños con características que los hacen vulnerables, como ser flaquitos, usar lentes, estar gorditos. Y el agresor se siente con mayor poder, ya sea porque es más fuerte, más alto, más inteligente, pero no necesariamente con buenas calificaciones.
"Hay también el agresor pasivo, que azuza a otros a agredir", insistió.
En la víctima, las agresiones provocan ansiedad, depresión, aislamiento, no querer acudir a la escuela, que incluso, lo lleven a sentir o fingir enfermedades. Otros tienen ideas suicidas o pueden agredir a compañeros.
Para los agresores, la violencia se puede convertir en la forma de adquirir lo que quieren, y son más propensos a unirse a pandillas y participar en delitos.
Este lunes, estudiosos del fenómeno y autoridades de colegios como el Oxford, la escuela Margarita Maza de Juárez y la dirección del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la UNAM, compartirán sus experiencias en el Simposio "Bullying: Una forma de Violencia entre Escolares".
Un desahogo
Jóvenes que sufren violencia e intimidación acuden a foros en internet para expresar su sentir. "ANDDA" es una adolescente mexicana, quien en sitios como elrefugioesoj.net narra que ha sido la rara del colegio.
"En primaria fui inexistente, era la rara, me ignoraban o me insultaban; en segundo año, un niño pervertido siempre me tocaba el trasero, pero en aquel tiempo yo no sabía nada de nada, así que ¿qué iba a pensar?".
En secundaria, narra la menor que está bajo tratamiento médico, pensó que habría un cambio. "A mis 14 años tengo malas calificaciones, la idea del suicidio ha bajado, y el grupo donde estoy no es tan cruel, pero sigo siendo la extraña".
Escalada
En México es incipiente la investigación sobre el fenómeno "Bullying". Estudios sobre educación arrojan luz sobre las agresiones estudiantiles.
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Primarias
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Secundarias
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¿Participas en un grupo de alumnos que haya intimidado o amenazado a otros alumnos de la escuela?
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10.9%
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6.8%
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¿Te ha lastimado físicamente otro alumno o grupo de alumnos?
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17.0%
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14.1%
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¿Tus compañeros se burlan de ti constantemente?
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24.2%
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13.6%
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¿Has recibido amenazas de otro alumno o grupo de alumnos?
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17.0%
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13.1%
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Fuente: "Violencia y disciplina en escuelas primarias y secundarias" del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
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Defienden aborto desde la bioética
Ariadna Bermeo
Integran investigadores de varias universidades el consejo honorario que apoyará al GDF
Para realizar la defensa de la despenalización del aborto hasta las 12 semanas de gestación, el Gobierno del Distrito Federal se basará en estudios realizados por el Colegio de bioética y tendrá la asesoría de abogados y filósofos.
El mes pasado, la Comisión Nacional de Derechos Humanos y la Procuraduría General de la República presentaron, por separado, ante la Suprema Corte una acción de inconstitucionalidad en contra de la despenalización del aborto.
Tras ser notificado de la demanda, el Gobierno del DF preparó los argumentos que presentará antes del 20 de junio, fecha en que se vence el plazo, informó la Consejera Jurídica del DF, Leticia Bonifaz.
En entrevista, la funcionaria explicó que en el consejo honorario que ayudará al GDF a defender la despenalización habrá investigadores del Centro de Investigación y Docencia Económicas, de la Universidad Autónoma Metropolitana, del Instituto Tecnológico Autónomo de México, y de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Entre los investigadores que participarán en el consejo, indicó, estará la doctora en filosofía por la UNAM, Margarita Valdés, autora del libro: Antología sobre la controversia del aborto.
En el Consejo, dijo, ya se tiene contemplada la participación de 12 investigadores, 6 hombres y 6 mujeres, aunque aún el Jefe de Gobierno del DF, Marcelo Ebrard, no ha definido la conformación.
Entre los argumentos que el gobierno capitalino estudia en la controversia por la despenalización del aborto, explicó Bonifaz, están las discusiones que entre 1951 y 1974 se dieron en diversos países.
Mencionó que en 1951 en Alemania Democrática se despenalizó el aborto hasta las 12 semanas, mientras que en la Alemania Federal esto ocurrió en 1975.
En 1973 la Corte de los Estados Unidos resolvió a favor de la despenalización del aborto, en 1974 lo hicieron Francia y Suecia, dijo Bonifaz.
La PGR presentó como argumentos de la acción de inconstitucionalidad definiciones de diccionarios y datos de los libros sobre cuidados en el embarazo.
En la página nueve de la acción de inconstitucionalidad, la PGR hace referencia a gameto, para lo cual da la definición tomada del diccionario Larousse.
Además de los libros Nacer: la gran aventura, escrito por Lennart Nilsson y Sheila Kitzinger en 1990 y Embarazo y Parto de Elizabeth Fenwick, son tomados por la PGR como argumentos para cuestionar la legalidad de las reformas al Código Penal y a la Ley de Salud del DF.
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Dra. Ma. de Lourdes Dieck Assad / El viaje presidencial a Europa: Reto y oportunidad
Dra. Ma. de Lourdes Dieck Assad
Opinión Internacional. La visita que el Presidente Calderón recién inicia a varios países europeos, y en especial a Bélgica, sede de las Instituciones Comunitarias Europeas, probará ser crucial para, no sólo afianzar los logros alcanzados con nuestros socios europeos en todos los ámbitos de interés mutuo, sino para mantener y hacer crecer el posicionamiento de México como socio estratégico de la Unión Europea
MONTERREY.- México, país de pertenencias múltiples, es un atractivo socio para la Unión Europea (UE). A su vez, la UE, eje con la capacidad de equilibrar y lograr convergencias en el mundo multipolar que vivimos, es un socio valioso que mucho conviene a México.
La relación bilateral en lo político se ha profundizado, en lo económico ha crecido fuertemente y en la cooperación económica, social y científica se han logrado metas importantes, con paso seguro, gradualmente, desde la firma del Acuerdo de Asociación en el año 2000.
El mensaje, la voluntad y el convencimiento político para seguir por ese camino deberán asentarse durante la visita del Presidente Calderón a Europa.
El Acuerdo de Asociación Económica, Concertación Política y Cooperación, firmado entre México y la UE en 2000, marcó una nueva etapa en la relación bilateral al abrirse una gama de oportunidades para la política exterior de nuestro país, oportunidades enmarcadas en los tres grandes capítulos del Acuerdo, donde se establecen las bases para impulsar la relación en esos tres ámbitos: el político, el económico (con el Tratado de Libre Comercio) y la cooperación.
A pesar de la gran distancia trasatlántica que nos separa, de la existencia de distintos idiomas, usos y costumbres en los 27 países miembros de la UE -factores que parecen dificultar los intercambios si comparamos la facilidad de hacerlos con los vecinos de México dentro del mismo continente americano- poco a poco la sociedad mexicana se está adentrando más en esa realidad europea, y comienza a construir relaciones más profundas con la sociedad europea.
No debemos (ni podemos) menoscabar o menospreciar el tesoro que tenemos enfrente: un acuerdo de asociación que contempla aspectos clave para la política exterior y para el ensanchamiento del potencial de crecimiento de nuestro país; una asociación privilegiada con una región a la que nos unen valores y principios compartidos; una región que es potencia mundial en lo económico y comercial, que es un modelo de integración regional, que ha logrado superar grandes y viejos traumas bélicos que enfrentaron a sus hoy Estados Miembros, y que representa un factor de equilibrio político para las relaciones exteriores de México, aunado a un gran cúmulo de riqueza política, cultural y económica.
La UE produce el 30% del PIB mundial, tiene el 7% de la población mundial, es el primer exportador y el segundo importador global aportando 17 y 18% respectivamente de las exportaciones e importaciones mundiales.
Además, ocupa el segundo lugar por su gasto en investigación y desarrollo, y el primero como donador de ayuda oficial al desarrollo (56% del total mundial en 2005).
Para Europa, México representa la asociación con un país de pertenencias múltiples, siendo parte de Norte América y del TLCAN, parte del grupo América Latina Caribe, miembro de APEC y de la OECD.
México cuenta con una extensa red de Tratados de Libre Comercio y acuerdos internacionales de protección y promoción de la inversión, es una de las economías más grandes del mundo (ocupa el lugar número 13 o el 9 si UE es considerada como bloque) y es la décimo cuarta potencia exportadora mundial, además de que en América Latina tiene el mayor ingreso per capita y es el principal receptor de inversión extranjera directa (IED) de la UE (en 2004, y el segundo en 2005).
El Acuerdo de Asociación de México con la UE ha logrado avanzar la relación en sus distintos ámbitos. A casi siete años de su entrada en vigor, constatamos una relación distinta y nueva, fruto del esfuerzo bilateral por encontrar espacios de trabajo e interés común.
Distinta, porque constituye la posibilidad de un equilibrio para los lazos económicos y políticos internacionales de México, dado el fuerte peso que tiene la región europea en la economía mundial, en el comercio mundial y como fuente de IED.
Nueva, porque aunque la relación existe de tiempo atrás, la evolución, el dinamismo y por ende el fortalecimiento reciente de esta asociación estratégica han sido el resultado del espíritu innovador y creativo así como del trabajo serio y constante de las instituciones y representantes de ambas partes, ofreciendo tanto a México como a Europa nuevas oportunidades y retos.
En el ámbito político, la relación con la UE se basa en los principios compartidos de defensa de la democracia y del derecho internacional, así como el respeto, promoción y protección de los derechos humanos.
El nivel y la sustancia del diálogo político entre las autoridades mexicanas y las europeas se han elevado gradualmente a través de los años, tal que hoy se lleva a cabo en un entorno de gran confianza, reconocimiento mutuo y donde ambas partes se consideran mutuamente estratégicos.
Existen ejemplos tangibles de la asociación de la UE en temas de gran relevancia política para México, tal como el apoyo europeo en el caso de los 52 mexicanos condenados a muerte en Estados Unidos, a quienes no se habían otorgado sus derechos consulares, presentado por México a la Corte Internacional de Justicia; y, más recientemente, la Misión de Observación Electoral de la UE, que estuvo presente durante los comicios federales de 2006, habiendo sido enviada como una respuesta a la solicitud expresa del IFE y del gobierno mexicano, de tener entre los observadores internacionales la presencia de los expertos europeos.
La formalización del diálogo entre el Parlamento Europeo y el Congreso Mexicano, mediante la Comisión Interparlamentaria Mixta México-UE, ha sido también de suma relevancia y utilidad para profundizar, desde la perspectiva política y legislativa, en temas de interés común.
Es en este contexto en el que se logró un pronunciamiento de la delegación del Parlamento Europeo para las relaciones con México en contra del muro que se construiría en la frontera de México con Estados Unidos.
En lo económico, nuestras exportaciones han tenido un despegue importante a partir del Acuerdo. Sumaban 5.7 mil millones de dólares en 2000, y en 2006 ya ascendían a 11.1 mil millones de dólares, un incremento de 94%. Por el lado de las importaciones, éstas ascendían a 15.3 mil millones de dólares en 2000, y llegaron a 29 mil millones de dólares en 2006, un incremento de 90%. Esto es, el comercio total con la UE, resultado del TLC que es parte del Acuerdo de Asociación, ha mostrado un excelente avance.
Sin embargo, existe aún un gran potencial abierto y disponible para el intercambio comercial en ambas direcciones, ya que el comercio con la UE solo representa el 8% del total de México (en 2000 era 6%).
Por otra parte, la IED ha tenido un comportamiento muy dinámico en los últimos años.
La IED de la UE hacia México fue de 27.7 mil millones de dólares en el quinquenio 2000-2005 (a partir de la firma del Acuerdo), casi el doble de los 14 mil millones de dólares que ingresaron en el quinquenio 1994-1999. En 2005, la IED europea que ingresó a México, representó el 35% del total. En este tema, la firma y ratificación del Acuerdo de Cooperación Financiera entre México y el Banco Europeo de Inversiones en 2006 abre las puertas a mayores flujos de inversión europea en México financiada por este banco.
En el ámbito de cooperación se han definido programas y proyectos que de manera integral y complementaria permiten potenciar la relación económica y política con la UE.
El Acuerdo de Asociación entre México y la UE dota a nuestro país de un escenario particular para reforzar la cooperación con la UE, ya que, al contar con un capítulo especial para esta actividad, se favorece la profundización de los intercambios en sectores prioritarios.
La cooperación con la UE debe verse como una herramienta de política exterior que servirá para detonar conocimiento, experiencia y desarrollo en las áreas de interés para nuestro país.
De este modo, se estableció un programa de cooperación para su ejecución y co-financiación durante 2002-2006, diseñado conjuntamente entre autoridades de ambas partes a la luz de los intereses comunes y áreas de oportunidad.
Se definieron proyectos en el ámbito económico, enfocados en las PYMES, en derechos humanos, de desarrollo social y de administración de justicia.
Igualmente se impulsó, por ambas partes, la cooperación en Ciencia y Tecnología, para lo que se firmó en 2004 un Acuerdo Sectorial en Ciencia y Tecnología.
Este Acuerdo abre oportunidades al sector académico-científico de ambos lados para definir acciones conjuntas y proyectos, y a la comunidad científica y empresarial mexicana para participar en programas de investigación que ofrece la UE.
Para aprovechar estas oportunidades, durante 2006 se realizó una serie de actividades: la Primera Reunión bilateral de Ciencia y Tecnología México-UE, la inauguración de la Oficina Nacional de Enlace y Promoción del programa Marco de Investigación la UE, la participación de 15 expertos europeos en el Congreso Internacional de Biotecnología celebrado en Monterrey, el patrocinio europeo del Seminario de Energía en la ciudad de México y del Seminario-Taller "La cooperación entre México y la UE en Investigación y Desarrollo Tecnológico", este último para trasmitir lineamientos para la participación mexicana en proyectos europeos.
Finalmente, se aprobó un nuevo proyecto conjunto en materia de ciencia y tecnología, "Programa de Cooperación Internacional para el Fomento de la Investigación Científica y Tecnológica UE-México", con el objetivo de fomentar la cooperación en sectores medioambientales y socio-económicos, privilegiando un enfoque de desarrollo local y regional.
Durante los primeros meses de este año se terminó la negociación del documento estratégico de país, que constituye la base para la cooperación bilateral futura para 2007-2013, definiéndose los sectores de interés mutuo: desarrollo social, economía y competitividad, educación y cultura.
En este mismo sentido se iniciaron las discusiones y se avanzaron los intereses particulares de México, con las áreas especializadas de la Comisión Europea, para concretar acciones y programas en medio ambiente, en empleo y en educación y cultura.
Estos temas, de la mayor prioridad para nuestro país, están sobre la mesa para proceder a diseñar los programas específicos que se incluirán en el nuevo ciclo. Su definición y concreción y, posteriormente, su implementación impactarán el desarrollo económico y social de México, y coadyuvarán al impulso político de la relación bilateral.
Con todos estos avances que se han logrado, la pregunta obligada es: ¿Qué sigue ahora? Es claro que se han logrado grandes avances en los tres ámbitos de la relación, pero es necesario dar la señal política que asegure que México sigue firme en su interés estratégico de impulsar y profundizar la relación con Europa.
Esto se debe demostrar tanto en las comunicaciones a nivel gobierno, pero también con acciones internas que fomenten el acercamiento de los mexicanos hacia Europa, así como la proyección en Europa de lo que México ofrece y lo que México es hoy.
México es un gran país, con grandes instituciones y recursos, así como con grandes retos y áreas de mejora. Los europeos quieren a México, tienen una idea romántica e histórica del México rico en cultura y riquezas naturales.
Ya tenemos su atención, ahora agreguemos a esa concepción que México es un gran país para invertir, para estudiar, para investigar, para buscar socios tecnológicos, científicos, empresariales y comerciales y así crear valor económico y social.
Con todo ello diversificaremos nuestros socios en el exterior contribuyendo a crear el valor económico y social que es fundamental para una población que espera y requiere crecientes oportunidades, empleos y niveles de vida, con acciones claras, concretas y coherentes que sean componente esencial e integral de la política tan mencionada pero desgastada referente a la reducción de la marginación y la pobreza.
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Falta incorporar 34% de kínderes a SEP
Mirtha Hernández
Ciudad de México (4 junio 2007).- A 14 meses de que sea obligatoria la educación preescolar y de que todos los jardines de niños deban estar incorporados a la SEP, en el Distrito Federal, 1 de cada 3 kínderes no concluyen aún dicho trámite.
Sus principales faltantes son: que sus maestras o directoras no cuentan con estudios de licenciatura, sus puertas, escaleras y pasillos no tienen las medidas requeridas, así como tampoco sanitarios suficientes para niñas y niños o separados del personal del plantel.
Además, en delegaciones como Iztapalapa hay decenas de planteles a los cuales les faltan documentos para acreditar la ocupación legal del inmueble en que operan, de acuerdo con datos de la Administración Federal de los Servicios Educativos en el DF, obtenidos a través de una solicitud de información.
El kínder comunitario Guie Tiiki, ubicado en Coyoacán y donde se atiende a 150 niños forma parte de estas estadísticas.
Aún le falta modificar los sanitarios de niñas y niños en los cuales tienen tres tazas pero la Secretaría de Educación Pública (SEP) le pide seis, también debe ampliar la pequeña oficina que tiene como dirección y cambiar la puerta de un aula a la que le falta un centímetro de ancho.
Su directora, María del Socorro Leticia Barrientos, explicó que en el 2005 tuvieron una visita de supervisores de la SEP que hizo observaciones y hasta hace un mes y medio recibieron un oficio donde les señalan nuevamente las modificaciones a realizar.
"Sentimos que no hay seguimiento a nuestro avance pues en el 2005 tuvimos un déficit de los recursos, porque el dinero que teníamos lo invertimos para tramitar el certificado de seguridad estructural, pintar los señalamientos de evacuación, arreglar un baño y la SEP no ha visto este avance", dijo.
En el 2001, el Senado modificó el artículo tercero constitucional, por el cual la educación preescolar fue incluida como parte de la educación básica y obligatoria; así los jardines de niños particulares y comunitarios tuvieron que solicitar el reconocimiento de la SEP, que antes era voluntario.
Para lograr su incorporación las escuelas deben garantizar que cuentan con infraestructura segura, higiénica, programas de estudio apegados a la SEP y sus maestras tienen licenciatura en educación preescolar.
En el 2005 la SEP también emitió un acuerdo secretarial por el cual a los preescolares comunitarios se les brindaría hasta el ciclo 2009-2010 para culminar su incorporación.
Y es que en escuelas como el Cendi Huayamilpas, donde asisten 92 niños, las modificaciones han sido más lentas pues los recursos con que cuentan estos centros son limitados por atender a niños de zonas marginadas.
Allí deben cambiar los sanitarios para las niñas y niños, incrementar la ventilación a las aulas y ampliar de 60 a 90 centímetros el ancho de su escaleras.
Otro requisito es que en cada salón haya, al menos, un metro cuadrado por estudiante.
"Hay varios salones en los que nos es imposible cumplir esto, tendríamos que reducir a la mitad nuestra matrícula, pero esos niños no podrían ir a un kinder oficial porque allí no los cuidan de las 07:00 a las 18:00 horas en los que aquí los atendemos", dijo Aurora López, coordinadora del Cendi, que brinda también cuidados asistenciales a los niños.
Son maestras ‘de facto’
Desde hace 20 años María Bárbara Ortega cuida y apoya la educación de niños de la zona del Ajusco, en Coyoacán, pero su basta experiencia no es suficiente para que la SEP la avale como directora del Hogar Comunitario Villort.
Y es que para impartir clases a los niños de preescolar y dirigir estos planteles, la SEP exige contar con la licenciatura en educación preescolar o afin.
Por eso, la maestra y tres de sus madres educadoras, que cuentan con estudios de secundaria, aún no obtienen el reconocimiento de autoridades educativas.
De acuerdo a información de la Administración Federal de Servicios Educativos en el DF, en los jardines de niños privados y comunitarios de la ciudad hay 3 mil 58 maestros y 463 no cuentan con licenciatura completa.
Sin embargo, estas maestras "de facto", como María Bárbara, atienden al día a 60 niños, a quienes ayudan a desarrollar su motricidad fina, gruesa, sus hábitos de higiene, alimentación, socialización, en un horario de las 07:00 a las 18:00 horas.
La maestra recuerda que su estancia inició en 1987 cuando la primera dama, Cecilia Occelli, convocó a mujeres a abrir Casas de Cuidados Diarios y recibió a niños, cuyos padres eran tianguistas en la zona.
Al paso de los años, María Bárbara recibió más niños y capacitación.
Al término del sexenio salinista no pudo cerrar su centro, pues en su colonia, Huayamilpas, Coyoacán, ya había decenas de niños que demandaban sus servicios.
En los siguientes años cursó diplomados como el de educación inicial y preescolar en la Universidad del Valle de México, pero que no tienen el valor de un título profesional.
Luis Mendoza, director de capacitación de la Institución de Asistencia Privada (IAP) Nuestros Niños IAP, que agrupa al menos a 60 centros comunitarios que ofrecen preescolar, pidió al Gobierno federal apoyo para profesionalizar estos centros los cuales surgieron para atender necesidades de su comunidad y cuentan con basta experiencia.
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Congelan tarifas de luz
Walter Sena
Monterrey, México (4 junio 2007).- ¿Alguna vez te imaginaste que el hielo puede ayudar a disminuir el consumo de electricidad durante el horario punta?
Para ayudar a que esto sea una realidad, empresas como Trane México, fabricante de aires acondicionados, producen y distribuyen sistemas que ayudan a las empresas a reducir sus gastos en equipos de aire acondicionado para sus oficinas, naves industriales y edificios.
Lo hace a través de climas artificiales que funcionan a base de enfriar el agua para generar aire frío, pero que tienen la capacidad de fabricar hielo durante la hora base, en donde la tarifa eléctrica es mas barata, así cuando la empresa entra en el horario punta, las máquinas se apagan y dejan de consumir energía, por lo que el deshielo generado ayuda a enfriar el sistema.
"Estamos aprovechando el mercado mexicano que es muy rentable, concientizando a la empresas sobre la importancia que tiene la aplicación de estos sistemas, por el ahorro de que tienen en energía eléctrica.
"Estos proyectos son un negocio, porque los ahorros finalmente van directo a las empresas que operan sus propios inmuebles y que paga los costos de operación de sus edificios", aseguró Jaime Jiménez, director general de Trane México.
Actualmente empresas como Sears, Walt-Mart México, Pfizer, el Tec de Monterrey, han probado ya estos dispositivos, lo que les ha permitido tener ahorros de hasta 30 por ciento en sus facturas de electricidad, describió Jiménez.
Datos de la empresa revelan que la inversión se puede recuperar en 2 años.
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Ignoran profesionistas certificación
Karla Rodríguez
Ciudad de México (4 junio 2007).- La calidad y la capacidad de los profesionistas en México puede ser poco confiable, pues a pesar de que la recertificación y acreditación de quienes están en ejercicio puede hacerse voluntariamente, la mayoría no lo hace.
En México la recertificación profesional, que generalmente tiene un vigencia de 5 años, se obtiene a través de los diversos Colegios de Profesionistas, que a su vez notifican a la Dirección General de Profesionistas de la SEP.
Sin embargo, se estima que menos del 5.5 por ciento de los profesionistas está colegiado, debido a que la colegiación es voluntaria.
A diferencia de México, en Estados Unidos y en Canadá los profesionistas están obligados a recertificarse para comprobar que además de contar con los conocimientos necesarios, tienen experiencia y la actualización necesaria para ejercer una carrera o especialidad.
En Estados Unidos y en Canadá la recertificación profesional existe desde hace 100 y 80 años respectivamente, dijo el Secretario Administrativo del Colegio Médico de México, Federico Marín.
Pero en México se empezó a discutir el tema de la recertificación profesional, a raíz del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).
"En este país aún no hay ninguna ley que lo especifique, debido a que la certificación es voluntaria.
"México sólo se ha empezando a organizar por la presión de los tratados de libre comercio, en forma reactiva, pues siempre llega tarde a todo", opinó Marín.
En Canadá y Estados Unidos la mayoría de los profesionistas tiene la obligación de colegiarse para tener reconocimiento ante las autoridades, además de que constantemente reciben actualización.
La Dirección General de Profesiones de la SEP tiene registrados 345 Colegios de Profesionistas, aunque se estima que en toda la República existen más de mil 164 registrados antes autoridades estatales.
En julio próximo se cumplen 3 años de que el Gobierno Federal creó el Consejo Consultivo de Certificación Profesional, que depende de la SEP, con el objetivo de garantizar a la sociedad mexicana servicios profesionales de calidad, particularmente en aquellas carreras cuyo ejercicio pueda poner en peligro la salud, la vida, el patrimonio y la seguridad de las personas.
En México los profesionistas que constantemente recertifican sus estudios, por la naturaleza misma de su labor, son los médicos, contadores, fiscalistas e ingenieros, principalmente.
En caso de que el profesionista que preste el servicio no cumpla con la certificación, se puede denunciar a los Colegios de Profesionistas, según la Ley Reglamentaria en su artículo 50.
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Provocan mujeres más accidentes de autos
Gabriela Cabrera
Ciudad de México (4 junio 2007).- Las mujeres chocan menos que los hombres, pero provocan más accidentes automovilísticos.
De la cartera de autos asegurados tipo multiusos (SUV´S) que manejan las mujeres, sólo 2 de cada 10 vehículos chocan en México, de acuerdo con estadísticas de daños materiales de la Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros (AMIS).
Sin embargo, en opinión de la AMIS y de acuerdo con los reportes que se levantan en los reclamos de seguros, las mujeres provocan más accidentes al conducir un auto que los hombres.
"Por distracción o demasiada cautela, las mujeres al volante salen libres, pero los conductores de atrás se impactan.
"Además, la tendencia de daños materiales en automóviles es la misma en México que en países desarrollados, como Canadá", dijo Enrique Olmedo, experto en seguro automotriz de la AMIS.
Por ejemplo: la conductora iba a dar vuelta a la derecha, pero siempre no y la da a la izquierda en el acto, provocando que el de atrás choque con el que le sigue. También por distracción, ya sea por ir maquillándose, hablando con niños o por teléfono, frenan y salen libres, pero los de atrás se impactan.
Además, es igual de peligroso conducir a exceso de velocidad que demasiado lento, refirió Olmedo.
"En una curva, las conductoras disminuyen la velocidad, lo que es peligroso: La conductora va a 50 kilómetros por hora pero la alcanza un conductor que va a 80, frena y (la mujer) sale libre, pero los de atrás se impactan", señaló el experto de la AMIS.
Olmedo explicó que en Canadá se cuenta con dos tipos de estadísticas: Una de la aseguradora, sobre el perfil del conductor y el automóvil, y otra de la policía, sobre el tránsito, que ayuda a analizar el comportamiento de los conductores.
"La estadística de tránsito revela cómo sucedió el accidente, y señala que las mujeres chocan menos, pero provocan más accidentes; eso pasa igual en México", afirmó Olmedo.
Entre los multiusos que menos chocan están Honda CR-V, Endeavor, Pathfinder Armada, Jeep Grand Cherokee y EcoSport, entre otros.
Y el que más choca es el Avalanche, seguido por el Toyota RAV4, Nissan X-TRAIL, Toyota 4 Runrer, Montero, Pilot, Pathfinder y Palio Adventure.
De la cartera de autos asegurados tipo Van, que son camionetas clásicas para mujeres, sólo 3 de cada 10 chocan, como Ford Club Wagon, Econolin, General Motors Express V, Sienna, Odissey y Quest, entre otras.
En general, los autos más chocones son los subcompactos, que manejan los jóvenes, como el Ibiza, Derby y New Derby, Matiz, Ka, Ikon, Peugeot 206, Micra y Corsa, entre otros.
"Aquí nadie se salva, sea hombre o mujer, todos chocan", agregó Olmedo.
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Prevén alza en cuotas del IMSS
Alicia Díaz
Monterrey, México (4 junio 2007).- La Confederación de Cámaras Industriales (Concamin) alertó sobre una iniciativa de reforma a la Ley del Seguro Social que pretende elevar las cuotas patronales con el fin de resanar las finanzas del Instituto Mexicano del Seguro Social.
En la revista Pulso Industrial, en su edición de junio, la Concamin enfatiza que sería una equivocación endosar la factura de la rehabilitación financiera del IMSS al sector empresarial, en momentos en que los pedidos y las ventas del sector empresarial van a la baja.
"No es cargo a la liquidez de los negocios como se resolverán los problemas estructurales del IMSS.
"En este tema, ni puede ni debe haber imposición, sino diálogo y análisis cuidadoso de las opciones", apunta el organismo.
La Concamin refiere que atender con eficacia los desafíos que limitan su presente y comprometen el futuro del IMSS, no es tarea de un sector, sino labor que exige corresponsabilidad y concertación de autoridades, trabajadores y empresarios.
"Por ello es importante asegurar el Estado de Derecho y la seguridad pública, por ser parte de los pilares de la competitividad y elementos indispensables para la creación de un clima propicio para los negocios", destaca.
En la publicación, la Concamin también demanda al Gobierno definir el rumbo, objetivos e instrumentos a través de una auténtica estrategia de desarrollo e industrialización para acelerar y mantener el paso de la economía.